КРАВЧЕНКО АНДРЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ

заведующий кафедрой «Экономика и маркетинг»

канд. техн. наук, доцент

1. «Паспортичка»:

- Кравченко Андрей Анатольевич

- к.т.н.

- доцент

- доцент кафедры

- E-mail:  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

2. Биография.

В 1994 г. закончил Горный факультет Донецкого государственного технического университета (ДонГТУ) по специальности «Разработка месторождений полезных ископаемых», диплом – горного инженера.

1994-1995 гг. – стажер-исследователь НИЧ кафедры «Разработка месторождений полезных ископаемых» ДонНТУ.

1995-1998 гг. – обучение в аспирантуре на кафедре «Разработка месторождений полезных ископаемых» ДонНТУ.

1998-2000 гг. – ассистент кафедры «Управление производством» Горного факультета ДонНТУ.

1999 г. ‑ защита диссертации на соискание научной степени канд. техн. наук по специальности 05.15.02 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» на тему «Обоснование параметров междукамерных опор при извлечении предохранительных целиков».

2000 г. ‑ присвоено ученое звание «Доцент» по кафедре «Управление производством».

2000-2013 гг. – доцент кафедры «Управление производством» Горного факультета ДонНТУ.

С 2013 г. – доцент кафедры «Экономика и маркетинг» ДонНТУ.

С июля 2016 г. - заведующий кафедрой "Экономика и маркетинг"

3. Направления читаемых дисциплин.

-   Экономика;

-   Управление конкурентоспособностью предприятий;

-   Управление проектными рисками;

-   Обоснование хозяйственных решений и оценка рисков;

-   Финансовый менеджмент;

-   Стратегия промышленных предприятий;

-   Экономика и организация нефтегазового комплекса и др.

4. Научные интересы.

С 2000 г. занимается исследованием проблем:

- привлечение, использование и оценка эффективности инвестиций на предприятиях реального сектора экономики и, в частности, на угольных шахтах;

- управление себестоимостью производства продукции;

- управление проектами и программами в промышленности.

5. Публикации.

Автор более 50 научных и методических работ. Среди них:

1. Кравченко А.А., Заглада Р.Ю. Управление оборотными активами с целью реализации потенциала угольных предприятий. Управление производственным потенциалом угледобывающих предприятий: Монография / Мартякова Е.В., Скаженик В.Б., Кравченко А.А. и др. Под научн. рук. Е.В. Мартяковой. – Донецк: ДонНТУ, 2008. – С.123-176.
2. Кравченко А.А., Демянчук А.Л. Состояние производственно-инвестиционного потенциала угольной промышленности Украины. Управление производством: проблемы теории и практики: Монография / Под общ. ред. Е.В. Мартяковой – Донецк: ДонНТУ, 2008. – С.133-137.
3. Кравченко А.А., Харченко В.А. Економіка підприємства: задачі, тести, відповіді з поясненнями. Навч. посібник (гриф МОН України) для студентів вищих навчальних закладів напряму підготовки “Менеджмент” і «Економіка і підприємництво». – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2009. – 325 с.
4. Кравченко А.А., Веретельная Л.Н. Анализ себестоимости готовой угольной продукции шахт Донбасса. Научно-технический, производственный и экономический журнал «Уголь Украины». - 2011. - №6. - С. 8-12.
5. Кравченко А.А., Веретельная Л.Н. Учет затрат и модель формирования себестоимости готовой угольной продукции в условиях ГП «Макеевуголь». Фаховий журнал з технічних, геологічних та економічних наук «Науковий Вісник НГУ». Тематичний випуск «Економіко-правові умови діяльності підприємств». Дніпропетровськ: ДВНЗ «Національний гірничий університет» -2011. – С.48-53.
6. Кравченко А.А. Угольная шахта как проектно-ориентированная организация. Управління проектами в умовах транзитивної економіки. Матеріали ІV міжнародній науково-практичній конференції. Одеська державна академія будівництва та архітектури, 13 – 14  грудня 2013 року. – Одеса. – С. 67-69.
7. Кравченко А.А., Харченко В.А. Управління грошовими потоками у процесі розвитку підприємства. Наук. праці Донецького національного технічного університету. Сер.: Економічна: Зб. наук. праць. – Донецьк: ДонНТУ, 2014. – №5. – C. 167-174.

6. Достижения.

7. Хобби.

Книги, рыбалка, охота.

8. Интервью.

«Люблю прилагать усилия и видеть результаты своего труда – когда у студентов на лекциях в глазах появляется интерес (особенно на задних партах), а у аспирантов рождается азарт и уверенность в себе решить поставленную научную задачу. Самый увлекательный процесс – это познание!».